Síntesis web 2.0

Presentación de Google Docs sobre la Web 2.0

Presentación

Buenas tardes...
Soy Ainhoa, estudiante de 1º grado maestro primaria en la Universidad Pública de Navarra:
UPNA.
A continuación introduzco enlace al blog del profesor, Juan:
upnahctics1011.blogspot.com

Competencia digital y tratamiento de la información

Una vez analizado el mapa conceptual acerca de la competencia digital y el tratamiento de la información debo hacer varias apreciaciones.

Como buena inmigrante digital me está resultando muy complicada la parte de TICS, reconozco que mi formación en estos menesteres es nula y mis capacidades, por ahora, muy limitadas. A pesar de escuchar en clase, me está resultando complicado hacer la tarea de casa, me desespero bastante para ser sincera, pero es verdad que me está sirviendo para "enredar" con el ordenador.

Siempre le he tenido mucho miedo al ordenador, el miedo que da el desconocimiento supongo. El año pasado me compré por primera vez uno, tengo mi correo electrónico, mi cuenta de facebook que apenas utilizo, lo que más utilizaba era internet y gracias a la universidad estaba poniéndome un poco al día con el word y poco más, aunque es verdad que el que incluso los profesores cuelguen lo que les resulte importante en miaulario, era un importante indicativo de que las cosas en educación han cambiado.

Veo claramente los beneficios de utilizar estos recursos, me falta ponerme el día, perderles el miedo y ganar en soltura, sólo espero conseguirlo.

web 2.0 y educación.

Después de haber visto los tres vídeos indicados, me reafirmo en que son muchas cosas las que desconozco acerca de este tema. Pero también reconozco que es vital el manejo de estas nuevas herramientas para desempeñar adecuadamente la profesión de docente.

Me parecen muy importantes los valores que se transmiten, respeto, colaboración, compartir así como el relacionarse.... la educación ahora no busca sólo la adquisición de conocimientos, sino que promueve la formación de buenos profesionales, además de autónomos y con unos valores muy importantes a la hora de funcionar en cualquier ámbito de la vida.

En manos de los profesionales de la enseñanza estará el convertir a estas generaciones de nativos digitales en buenos intérpretes de la información, que no sean meros consumidores, sino que sean capaces de discriminar lo que realmente es necesario y beneficioso para ellos.